篮球教学：掌握体前变向换手运球技巧，提升速度与协调性

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1。教学目标

【知识和技能】

可以解释身体移动的关键点，可以解释身体，其中80％的学生可以采取这种行动。

【过程和方法】

通过学会在身体面前易手，我们发展了诸如速度，灵敏度和协调之类的物理品质。

【情感态度和价值观】

提高您参与和参加篮球的兴趣，拥有良好的合作感，并建立和谐的人际关系。

2。教学的要点和困难

【关键点】

用另一侧的身体和手臂遮住球，球被捕捉到着陆位置。

【困难】

观察场上的情况并与球协调。

3。教学过程

（i）开始部分

1。课堂规则：体育委员会完成团队，报告人数，向老师和学生致意，并简要介绍教学内容，检查服装和安排实习生。

名人事迹简介：您知道那里有哪个著名的篮球明星吗？是的，它非常好，包括科比，约旦，姚明等。他目前是中国篮球协会的主席。 Yao Ming打得很好。您想成为像他这样的篮球专家吗？通过今天的研究，您可以更接近篮球专家。让我们进入今天的研究 - 改变方向和移动的运球

（ii）准备部分

1。游戏“取网钓鱼”

方法：将（男孩和女孩）分为两个团队，一支球队扮演渔网（渔民），另一对弹奏鱼，双方都由剪刀袋锤确定。鱼在圆圈中自由运行（鱼池），可以通过渔网中的缝隙以避免渔网。不要耗尽圆圈（鱼池）。如果您别无选择，请立即回去避免被抓住。但是，您不能用完防护网。如果您用完了防护网，将被视为被抓住并继续运行，并且您将被取消游戏资格。如果超过三名渔民握住手并握住网捕鱼，他们就不能独自捕鱼。如果它们被鱼捕获，它们将迅速形成网，否则将被淘汰。

2。配乐节奏练习：伸展运动，蹲下练习，身体侧练习，锻炼身体练习，腹部背部练习，全身练习，跳跃练习和整洁的练习。

组织教学：体操形成的四个水平线条，教师在提醒运动的关键点，激励学生以及及时的赞美和鼓励的同时演示。

要求：准确的节拍，适当的动作和强烈的节奏感。

3。特殊的球练习：单手和背部拉球，左右与右手，在球周围8个字符的球。

组织教学：四个水平团队朝着最初的地上方向实行，每人一个球，老师将以统一的方式指挥它，并鼓励学生稳步控制球而不是丢球。

（iii）基本零件

1。示范

问题：完成动作的关键是什么？

学生回答：转过身并伸出肩膀，他突然踢了地面。

组织教学：前两排的四排水平线和蹲。

3。解释

关键点：改变方向时，重心减小，身体转弯和肩膀，突然推到地面，并且更快，更强大。